Κύριος Το Μέλλον Της Εργασίας Αυτές είναι οι δεξιότητες που τα παιδιά σας θα χρειαστούν για το μέλλον (Συμβουλή: Δεν κωδικοποιεί)

Αυτές είναι οι δεξιότητες που τα παιδιά σας θα χρειαστούν για το μέλλον (Συμβουλή: Δεν κωδικοποιεί)

Το Ωροσκόπιο Σας Για Αύριο

Μια εκπαίδευση υποτίθεται ότι θα σας προετοιμάσει για το μέλλον. Παραδοσιακά, αυτό σήμαινε την εκμάθηση συγκεκριμένων γεγονότων και δεξιοτήτων, όπως όταν ο Κολόμβος ανακάλυψε την Αμερική ή πώς να κάνει πολλαπλασιασμό και μακρά διαίρεση. Σήμερα, τα προγράμματα σπουδών έχουν μετατοπιστεί για να επικεντρωθούν σε έναν πιο παγκόσμιο και ψηφιακό κόσμο, όπως η πολιτιστική ιστορία, οι βασικές δεξιότητες υπολογιστών και η συγγραφή κώδικα.

Ωστόσο, οι προκλήσεις που θα αντιμετωπίσουν τα παιδιά μας θα είναι πολύ διαφορετικές από αυτές που αντιμετωπίζαμε να μεγαλώνουμε και πολλά από τα πράγματα που ένας τυπικός μαθητής μαθαίνει στο σχολείο σήμερα δεν θα είναι πλέον σχετικά με τη στιγμή που θα αποφοιτήσει από το κολέγιο. Στην πραγματικότητα, μια μελέτη στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης βρέθηκαν ότι το 47% των σημερινών θέσεων εργασίας θα εξαλειφθούν τα επόμενα 20 χρόνια.

Σε 10 ή 20 χρόνια, πολλά από αυτά που «γνωρίζουμε» για τον κόσμο δεν θα είναι πλέον αλήθεια. Οι υπολογιστές του μέλλοντος δεν θα είναι ψηφιακή . Ο ίδιος κωδικός λογισμικού εξαφανίζεται , ή τουλάχιστον να γίνεται πολύ λιγότερο σχετικό. Πολλά από αυτά που θεωρούνται καλές θέσεις εργασίας σήμερα θα είναι είτε πλήρως αυτοματοποιημένα είτε θα υποτιμηθούν πολύ. Πρέπει να ξανασκεφτούμε πώς προετοιμάζουμε τα παιδιά μας για τον κόσμο που θα έρθει.

τι κάνει τώρα ο Τοντ Τόμσον

Κατανόηση συστημάτων

Τα θέματα που μάθαμε στο σχολείο ήταν ως επί το πλείστον στατικά. Δύο συν δύο ισοδυναμούσαν πάντα τέσσερα και ο Κολόμβος ανακάλυπτε πάντα την Αμερική το 1492. Οι ερμηνείες μπορεί να διέφεραν από τόπο σε τόπο και να εξελιχθούν με την πάροδο του χρόνου, αλλά μάθαμε ότι ο κόσμος βασίστηκε σε ορισμένα γεγονότα και εκτιμήσαμε με βάση τη γνώση τους.

Ωστόσο, ως θεωρητικός της πολυπλοκότητας Sam Arbesman έχει επισημάνει, τα γεγονότα έχουν ημιζωή και, καθώς η συσσώρευση γνώσης επιταχύνεται, αυτές οι ημιζωές συρρικνώνονται. Για παράδειγμα, όταν μάθαμε τον προγραμματισμό υπολογιστών στο σχολείο, ήταν συνήθως στα Βασικά, μια πλέον κυρίως ανενεργή γλώσσα. Σήμερα, η Python είναι η πιο δημοφιλής γλώσσα, αλλά πιθανότατα δεν θα είναι μια δεκαετία από τώρα.

Οι ίδιοι οι υπολογιστές θα είναι επίσης πολύ διαφορετικοί, με βάση λιγότερο τον ψηφιακό κώδικα αυτών και μηδενικών και άλλα κβαντικοί νόμοι και τον ανθρώπινο εγκέφαλο . Θα αποθηκεύσουμε πιθανώς λιγότερες πληροφορίες για το πυρίτιο και περισσότερες στο DNA. Δεν υπάρχει τρόπος να διδάξουμε στα παιδιά πώς θα λειτουργούν αυτά τα πράγματα γιατί κανείς, ούτε καν ειδικοί, δεν είναι ακόμα σίγουρος.

Έτσι τα παιδιά σήμερα πρέπει να μάθουν λιγότερα για το πώς είναι τα πράγματα σήμερα και περισσότερα για τα συστήματα στα οποία θα βασίζονται οι μελλοντικές τεχνολογίες, όπως η κβαντική δυναμική, η γενετική και λογική του κώδικα . Ένα πράγμα που οι οικονομολόγοι βρήκαν με συνέπεια είναι ότι είναι συνήθεις εργασίες που είναι πιθανότερο να αυτοματοποιηθούν . Ο καλύτερος τρόπος για να προετοιμαστείτε για το μέλλον είναι να αναπτύξετε την ικανότητα μάθησης και προσαρμογής.

Εφαρμογή ενσυναίσθησης και σχεδιαστικών δεξιοτήτων

Ενώ τα μηχανήματα αναλαμβάνουν πολλές εργασίες υψηλού επιπέδου, όπως ιατρική ανάλυση και νομική έρευνα , υπάρχουν κάποια πράγματα που δεν θα κάνουν ποτέ. Για παράδειγμα, ένας υπολογιστής δεν θα χτυπήσει ποτέ σε ένα παιχνίδι Λιγκ Λιγκ, δεν θα σπάσει την καρδιά του ή θα δει το παιδί του να γεννιέται. Επομένως, είναι εξαιρετικά απίθανο, αν όχι αδύνατο, μια μηχανή να είναι σε θέση να συσχετιστεί με έναν άνθρωπο όπως άλλοι άνθρωποι.

Αυτή η απουσία ενσυναίσθησης καθιστά δύσκολο για τις μηχανές να σχεδιάζουν προϊόντα και διαδικασίες που θα μεγιστοποιούν την απόλαυση και τη χρησιμότητα για τους ανθρώπους. Έτσι, οι δεξιότητες σχεδιασμού είναι πιθανό να έχουν μεγάλη ζήτηση για δεκαετίες που έρχονται καθώς η βασική παραγωγή και οι αναλυτικές διαδικασίες αυτοματοποιούνται όλο και περισσότερο.

Έχουμε ήδη δει αυτή τη διαδικασία να πραγματοποιείται σε σχέση με το Διαδίκτυο. Στις πρώτες μέρες, ήταν ένας πολύ τεχνικός τομέας. Για να λειτουργήσει ένας ιστότοπος, έπρεπε να είσαι πολύ ειδικευμένος μηχανικός. Σήμερα, ωστόσο, η δημιουργία ενός ιστότοπου είναι κάτι που μπορεί να κάνει κάποιος αρκετά έξυπνος μαθητής γυμναστικής και μεγάλο μέρος της αξίας έχει μετατοπιστεί σε εργασίες διεπαφής, όπως ο σχεδιασμός της εμπειρίας του χρήστη.

Με την άνοδο της τεχνητής νοημοσύνης και της εικονικής πραγματικότητας, οι εμπειρίες μας με την τεχνολογία θα γίνουν πολύ πιο συναρπαστικές και αυτό θα αυξήσει την ανάγκη για καλό σχεδιασμό. Για παράδειγμα, οι αναλυτές συνομιλίας (ναι, αυτή είναι μια πραγματική δουλειά) συνεργάζονται με τους σχεδιαστές δημιουργήστε συνομιλητική νοημοσύνη για φωνητικές διεπαφές και, σαφώς, η εικονική πραγματικότητα θα είναι πολύ πιο έντονη από το βίντεο που ήταν ποτέ.

πόσο αξίζει η Paula Zahn

Η ικανότητα επικοινωνίας πολύπλοκων ιδεών

Μεγάλο μέρος της πρόσφατης έμφασης στην εκπαίδευση ήταν γύρω από τα θέματα STEM (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική και μαθηματικά) και η επάρκεια σε αυτούς τους τομείς είναι σίγουρα σημαντική για τους σημερινούς μαθητές να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους. Ωστόσο, πολλοί απόφοιτοι STEM είναι δυσκολεύοντας να βρω καλές δουλειές .

Από την άλλη πλευρά, η ικανότητα αποτελεσματικής επικοινωνίας ιδεών γίνεται μια πολύτιμη δεξιότητα. Σκεφτείτε το Amazon. Αν και είναι ένας από τους πιο καινοτόμους και τεχνικά καταρτισμένους οργανισμούς στον πλανήτη, βασικός παράγοντας για την επιτυχία της γραφής του . Η εταιρεία είναι τόσο φανατική για την ικανότητα να επικοινωνεί, ώστε η ανάπτυξη καλών δεξιοτήτων γραφής να είναι ένας βασικός παράγοντας για την οικοδόμηση μιας επιτυχημένης καριέρας εκεί.

Σκεφτείτε την επιχείρηση της Amazon και γίνεται σαφές γιατί, σίγουρα, απασχολεί πολύ έμπειρους μηχανικούς, αλλά για να δημιουργήσει ένα πραγματικά ανώτερο προϊόν, αυτοί οι άνθρωποι πρέπει να συνεργαστούν στενά με σχεδιαστές, εμπόρους, στελέχη ανάπτυξης επιχειρήσεων και ούτω καθεξής. Για να συντονίσει όλη αυτή τη δραστηριότητα και να κρατήσει όλους εστιασμένους στην παροχή μιας συγκεκριμένης εμπειρίας στον πελάτη, η επικοινωνία πρέπει να είναι σαφής και συνεκτική.

Έτσι, ενώ η εκμάθηση τεχνικών θεμάτων όπως τα μαθηματικά και η επιστήμη είναι πάντα καλή ιδέα, η μελέτη πραγμάτων όπως η λογοτεχνία, η ιστορία και η φιλοσοφία είναι εξίσου σημαντική.

Συνεργασία και εργασία σε ομάδες

Παραδοσιακά, η σχολική εργασία βασίστηκε σε ατομικά επιτεύγματα. Έπρεπε να σπουδάσετε στο σπίτι, να ετοιμαστείτε και να κάνετε τη δοκιμή σας χωρίς βοήθεια. Αν κοιτάξατε το χαρτί του φίλου σας, ονομάστηκε εξαπάτηση και αντιμετωπίζετε πολλά προβλήματα για αυτό. Διδάξαμε να είμαστε υπεύθυνοι για τα επιτεύγματα με δική μας αξία.

Ωστόσο, σκεφτείτε πώς η φύση της εργασίας έχει αλλάξει , ακόμη και σε πολύ τεχνικούς τομείς. Το 1920, οι περισσότερες επιστημονικές εργασίες γράφτηκαν από μοναδικούς συγγραφείς, αλλά το 1950 που είχαν αλλάξει και η συν-συγγραφέας έγινε ο κανόνας. Σήμερα, το μέσο χαρτί έχει τέσσερις φορές περισσότεροι συγγραφείς όπως έκανε αρχικά και η δουλειά που γίνεται είναι πολύ πιο διεπιστημονικό και έγινε στις μεγαλύτερες αποστάσεις παρά στο παρελθόν.

Μην κάνεις λάθος. ο εργασία υψηλής αξίας σήμερα γίνεται σε ομάδες και αυτό θα αυξηθεί μόνο όταν περισσότερες θέσεις εργασίας θα αυτοματοποιηθούν. Οι δουλειές του μέλλοντος δεν θα εξαρτηθούν τόσο πολύ από τη γνώση των γεγονότων ή τον αριθμό των αριθμών, αλλά θα περιλαμβάνουν τους ανθρώπους να συνεργάζονται με άλλους ανθρώπους για να σχεδιάζουν εργασίες για μηχανές. Η συνεργασία θα είναι όλο και περισσότερο ανταγωνιστικό πλεονέκτημα.

Γι 'αυτό πρέπει να δώσουμε προσοχή όχι μόνο στον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά μας δουλεύουν και επιτυγχάνουν ακαδημαϊκά, αλλά και πώς παίζουν, επιλύουν συγκρούσεις και κάνουν τους άλλους να αισθάνονται υποστηριζόμενοι και ενδυναμωμένοι. Η αλήθεια είναι ότι η αξία έχει αλλάξει από γνωστικές δεξιότητες στις κοινωνικές δεξιότητες . Καθώς τα παιδιά θα μπορούν όλο και περισσότερο μάθετε περίπλοκα θέματα μέσω της τεχνολογίας , η πιο σημαντική τάξη μπορεί να είναι εσοχή .

Ίσως πάνω απ 'όλα, πρέπει να είμαστε ειλικρινείς με τους εαυτούς μας και να κάνουμε ειρήνη με το γεγονός ότι η εκπαιδευτική εμπειρία των παιδιών μας δεν - και δεν πρέπει - να αντικατοπτρίζει τη δική μας. Ο κόσμος που θα χρειαστεί να αντιμετωπίσει θα είναι πολύ πιο περίπλοκος και πιο δύσκολος να πλοηγηθεί από οτιδήποτε θα μπορούσαμε να φανταστούμε πίσω στις μέρες που Γρήγοροι χρόνοι στο Ridgemont High ήταν ακόμα δημοφιλής.